Гостевая книга
- Главная
- Новости садика
Новости
«Охрана труда глазами детей».
17.02.2026
Наши юные таланты приняли активное участие в творческом конкурсе рисунков «Охрана труда глазами детей» в Тюменской области, продемонстрировав своё понимание важности безопасной рабочей среды и проявив фантазию в изображении мира труда будущего. Дети с вдохновением подошли к созданию работ, отразивших заботу о здоровье и благополучии каждого работника. Это мероприятие стало прекрасной возможностью привить подрастающему поколению чувство ответственности и уважения к правилам охраны труда. Поздравляем с заслуженными результатами!
Сегодня дети группы "Речецветик" путешествовали со Светофорчиком. Светофор – весёлый парень, светит яркими цветами. Он рассказал детям, как он важен на дороге. Поиграли мы немного в "Красный, жёлтый и зелёный". Показал, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу. А ещё подарил нам яркие картинки о правилах безопасного поведения на дорогах. Наши юные пешеходы с интересом рассматривали их и обсуждали ситуации на дороге. Хотя мы ещё не велики, но правила дорожного движения знать должны.
"Году народов единства России дан старт"
16.02.2026
Вот и состоялось торжественное открытие Года единства народов. Воспитанники и педагоги МАДОУ ЦРР дс19 подготовили красочные выступления , в которых рассказали о разных народах нашей страны. Каждый номер был посвящён особенностям культуры, традиций и быта определённого народа.
Дети с большим удовольствием участвовали в играх, знакомясь с обычаями и развлечениями представителей разных народов, населяющих Россию
Дети с большим удовольствием участвовали в играх, знакомясь с обычаями и развлечениями представителей разных народов, населяющих Россию
"Удивительные книги"
16.02.2026
В один прекрасный день центральная библиотека посетила детский сад и пригласила ребят в увлекательное путешествие по волшебному миру интерактивных книг.
Дети с большим интересом рассматривали движущиеся иллюстрации: стоило перевернуть страницу, как на ней появлялся гепард, стремительно бегущий по сафари, а за ним — зебра, чьи чёрно-белые полосы переливались на солнце , а хвост лениво отгонял назойливых насекомых.
Затем дети по очереди подносили страницы к носу и угадывали ароматы: вот карамельные странички, а вот — с запахом арахисового пирога, а чуть дальше — сырные.
Но это было лишь начало! Ребят ждали 3D-страницы, где динозавры словно были готовы сойти в комнату.
Не меньше радости доставили тактильные странички, на которых дети с увлечением ощупывали разные текстуры: мягкие, шершавые, гладкие — и делились своими впечатлениями.
Глаза ребят светились от восторга: теперь они точно знали, что книга
Дети с большим интересом рассматривали движущиеся иллюстрации: стоило перевернуть страницу, как на ней появлялся гепард, стремительно бегущий по сафари, а за ним — зебра, чьи чёрно-белые полосы переливались на солнце , а хвост лениво отгонял назойливых насекомых.
Затем дети по очереди подносили страницы к носу и угадывали ароматы: вот карамельные странички, а вот — с запахом арахисового пирога, а чуть дальше — сырные.
Но это было лишь начало! Ребят ждали 3D-страницы, где динозавры словно были готовы сойти в комнату.
Не меньше радости доставили тактильные странички, на которых дети с увлечением ощупывали разные текстуры: мягкие, шершавые, гладкие — и делились своими впечатлениями.
Глаза ребят светились от восторга: теперь они точно знали, что книга
Орлята-дошколята снова в деле.
16.02.2026
Ребята из подготовительной группы "Смешарики" доказали, что скучать им некогда. Рисование, игры, создание поделок и аппликаций – все эти занятия приносят ребятам не только радость, но и развивают мелкую моторику, усидчивость и пространственное мышление.
Недавно в группе "Смешарики" прошел увлекательный проект "Транспорт". Вооружившись ножницами, клеем и цветной бумагой, юные мастера принялись за создание разнообразных видов транспорта. От стремительных самолетов и мощных грузовиков до быстрых автомобилей и величественных кораблей – каждый ребенок смог воплотить свои задумки.
Из лучших работ, созданных с таким старанием, ребята вместе с воспитателями собрали книгу. С радостью "Смешарики" – орлята подарили свою книгу-самоделку детям средней группы. Малыши были довольны!
Недавно в группе "Смешарики" прошел увлекательный проект "Транспорт". Вооружившись ножницами, клеем и цветной бумагой, юные мастера принялись за создание разнообразных видов транспорта. От стремительных самолетов и мощных грузовиков до быстрых автомобилей и величественных кораблей – каждый ребенок смог воплотить свои задумки.
Из лучших работ, созданных с таким старанием, ребята вместе с воспитателями собрали книгу. С радостью "Смешарики" – орлята подарили свою книгу-самоделку детям средней группы. Малыши были довольны!
"Что нам стоит дом построить!"
13.02.2026
«Посмотрите: это дом
С крышей, дверью и окном,
И с крылечком, и с трубой,
Цвет у дома — голубой.
Заходите смело в дом!
– Приглашаете? Войдем!»
Тематическая неделя «Мы построим новый дом» стала настоящим открытием для малышей группы «Капелька». Рассматривая иллюстрации, дети узнали, из каких частей состоит дом, а в настольных играх закрепили эти знания.
С большим удовольствием малыши учились строить дома из разных видов конструкторов, играли в пальчиковую игру «Я хочу построить дом» и слушали сказку «Теремок».
Неделя проходит насыщенно, малыши получают новые знания и умения.
С крышей, дверью и окном,
И с крылечком, и с трубой,
Цвет у дома — голубой.
Заходите смело в дом!
– Приглашаете? Войдем!»
Тематическая неделя «Мы построим новый дом» стала настоящим открытием для малышей группы «Капелька». Рассматривая иллюстрации, дети узнали, из каких частей состоит дом, а в настольных играх закрепили эти знания.
С большим удовольствием малыши учились строить дома из разных видов конструкторов, играли в пальчиковую игру «Я хочу построить дом» и слушали сказку «Теремок».
Неделя проходит насыщенно, малыши получают новые знания и умения.
В рамках федерального проекта «Санитарный щит страны- безопасность для здоровья» в группах «Аленький цветочек» и «Ягодка» состоялось познавательное мероприятие на тему «Профилактика гриппа и ОРВИ».
Соблюдение мер профилактики простуды у детей является неотъемлемой частью их гармоничного развития. Как известно, болезнь легче предупредить, чем лечить.
Чтобы защитить себя от заражения гриппом и ОРВИ, люди используют различные средства защиты. Одним из таких средств являются медицинские маски — уникальный инструмент для персональной защиты лица и органов дыхания от мельчайших частиц. Маска выступает в роли барьера, который препятствует проникновению инфекций. Существуют различные виды масок, обеспечивающие разный уровень защиты.
Данное мероприятие направлено на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, а также на развитие необходимых знаний и умений, связанных с профилактикой гриппа и ОРВИ.
Соблюдение мер профилактики простуды у детей является неотъемлемой частью их гармоничного развития. Как известно, болезнь легче предупредить, чем лечить.
Чтобы защитить себя от заражения гриппом и ОРВИ, люди используют различные средства защиты. Одним из таких средств являются медицинские маски — уникальный инструмент для персональной защиты лица и органов дыхания от мельчайших частиц. Маска выступает в роли барьера, который препятствует проникновению инфекций. Существуют различные виды масок, обеспечивающие разный уровень защиты.
Данное мероприятие направлено на формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью, а также на развитие необходимых знаний и умений, связанных с профилактикой гриппа и ОРВИ.
Грамотный покупатель.
13.02.2026
Школа питания продолжила свою работу. На очередной встрече дети рассмотрели тему "Продуктовый магазин". Выбирая карточку с продуктом, определяли, в каком отделе можно купить этот продукт. Формируя грамотного покупателя, мы прививаем навыки правильного питания. Теперь, обладая такими знаниями, дошкольники самостоятельно смогут найти в магазине нужные продукты для покупки и правильного питания.
Конкурс - это интересно!
13.02.2026
С таким девизом Ирина Геннадьевна ежегодно посещает мероприятия, предлагаемые главным педагогическим событием "Педагог года". В этот раз она в составе участников, ведь ей есть, что рассказать миру о своëм любимом деле. Она - ценитель Детства, завидный фанатик педагогического труда, который не видит для себя другой миссии. И миссия эта необыкновенная - объединить детей, родителей, воспитателей и Книгу. Опыт Ирины Геннадьевны в данном вопросе неисчерпаем. Сегодня она представила лишь малую его часть- практику " Продуктивное чтение". Как помочь ребëнку понять смысл авторского слова, как шаг за шагом привести маленького человека к осознанному чтению? Все эти вопросы сегодня раскрыты в полной мере.
За время конкурса, в те короткие минуты встреч с детьми, родителями и педагогическим сообществом, Ирине Геннадьевне удалось создать вокруг особую атмосферу: присутствующие дышали "воздухом книги". Все увидели талантливого педагога, человека высокой культуры, который берëт книгу на полке заветного шкафа, наполняется ею без остатка и с благодарностью и уважением ставит на своë место. Мы словно прочувствовали образ Воспитателя, который перелистывает шуршащие страницы; еë взгляд постоянно ищет, ищет и находит то нужное и важное, что оживëт в её душе, и станет служить самому главному на этой земле - Детству.
За время конкурса, в те короткие минуты встреч с детьми, родителями и педагогическим сообществом, Ирине Геннадьевне удалось создать вокруг особую атмосферу: присутствующие дышали "воздухом книги". Все увидели талантливого педагога, человека высокой культуры, который берëт книгу на полке заветного шкафа, наполняется ею без остатка и с благодарностью и уважением ставит на своë место. Мы словно прочувствовали образ Воспитателя, который перелистывает шуршащие страницы; еë взгляд постоянно ищет, ищет и находит то нужное и важное, что оживëт в её душе, и станет служить самому главному на этой земле - Детству.
"Анализ образовательной деятельности"
11.02.2026
Сегодня прошёл второй конкурсный день для управленческой команды дошкольного образовательного учреждения.
В рамках мероприятия участники успешно проанализировали образовательную деятельность Ирины Геннадьевны Заворохиной. Они отметили высокий профессионализм Ирины Геннадьевны в работе с детьми, а также её умение находить и применять интересные приёмы и методы.
Жюри высоко оценило работу управленческой команды, подчеркнув её высокий уровень.
В рамках мероприятия участники успешно проанализировали образовательную деятельность Ирины Геннадьевны Заворохиной. Они отметили высокий профессионализм Ирины Геннадьевны в работе с детьми, а также её умение находить и применять интересные приёмы и методы.
Жюри высоко оценило работу управленческой команды, подчеркнув её высокий уровень.
"В центре внимания - конкурс!"
11.02.2026
Наступил самый ответственный и интересный день для Ирины Геннадьевны, она в своей привычной стихии - её окружают дети. В этой дружеской встрече мы увидели всю педагогическую силу, богатство и очарование воспитателя. Если сказать двумя словами, то это было занятие о любви и о прикосновении: об огромной любви воспитателя к своему народу, о бережном и трепетном прикосновении к его культуре через народную игрушку - Матрёшку. Как же педагогу удалось за краткий миг поделиться с маленькими друзьями самым важным и сокровенным? На помощь пришла её величество Игра. Ирина Геннадьевна как настоящий воспитатель всегда готова вступить в детскую игру или придумать новую, изобрести здесь же, сиюминутно. Дети чувствуют и понимают, что ей хочется поиграть с ними так же, как им с ней. В эти минуты и происходит самое глубокое общение - от сердца к сердцу.
Если бы время педагога, проведённое с детьми, необходимо было измерить какой-либо мерой, то как бы она выражалась? Как найти эту естественную меру, которая бы измеряла качество совместно прожитых минут?
На этот вопрос отвечает педагог и автор книг о воспитании детей - Марина Семёновна Аромштам. В её произведении «Когда отдыхают ангелы» описана история о том, как дедушка выбрал для своей внучки первую учительницу. Ей стала та, что вместе с детьми прыгала через весенний ручеёк.
Сегодня Ирина Геннадьевна была очень похожа на ту прыгающую учительницу, ведь за несколько минут она смогла обогатить детство каждого ребёнка, пришедшего к ней, игрой. Незабываемой и значимой для маленького человека.
Если бы время педагога, проведённое с детьми, необходимо было измерить какой-либо мерой, то как бы она выражалась? Как найти эту естественную меру, которая бы измеряла качество совместно прожитых минут?
На этот вопрос отвечает педагог и автор книг о воспитании детей - Марина Семёновна Аромштам. В её произведении «Когда отдыхают ангелы» описана история о том, как дедушка выбрал для своей внучки первую учительницу. Ей стала та, что вместе с детьми прыгала через весенний ручеёк.
Сегодня Ирина Геннадьевна была очень похожа на ту прыгающую учительницу, ведь за несколько минут она смогла обогатить детство каждого ребёнка, пришедшего к ней, игрой. Незабываемой и значимой для маленького человека.
